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不分"线上线下" 育人初心不改

时间:2020-03-25 16:07:57 点击数: 376

“停课不停教、停课不停学”在线教学活动进入第4周,澳门在线威尼斯网址上下一体、各尽其责、教研结合,扎实推进“空中课堂”,一切以学生为中心,将教书育人贯穿始终。

持续创造良好物理环境,保障线上教学稳步推进。教务处鼓励教师多平台开展线上教学,充分利用国家级、省级优质教学资源,发挥“互联网+教育”优势保障教学质量;二级学院建立学生、辅导员、班主任、授课教师的联动机制,落实在线教学质量监控日报、周报制度;心理健康中心一直在线为全校师生提供专业的心理评估和心理援助服务;学校安排现代教育技术中心协调通信运营公司为老师家庭宽带提速,为同学们配备专属流量包,为家中未装无线、手机流量不充裕的家庭经济困难学生每人提供配备了2个月、每月60G的专属流量包,截止目前,已为14000余名学生免费赠送75万G的手机流量,全力保障师生在线教学和学习需求。

线上巡视和督导,密切关注学情动态和学生实际需求。为了提升教学实效 ,校、院建立多层级督导根据在线教学的督导方案,持续在线督导、及时反馈。实行教学质量监控日反馈机制,巡视人员和教学信息反馈人员利用网上教学巡视的便易性增加巡视和反馈频率,利用文档程序二维码等信息反馈的新手段,及时、全面、准确地对网上教学进行了有效反馈。针对学生的学习体验和学习效果,将学生的问题第一时间反馈至相关教学单位,并跟进各教学单位针对问题的整改落实情况,形成持续改进的完整闭环,确保在线教学质量的提升。

特色教学保学生课上学习“不断线”,课后学习有拓展。思政部邰凤琳副教授,不断实现思想政治教育的生活化,讲好中国故事,在云班课里,推送大量的关于抗击疫情、关于教学过程中涉及的资源,适时穿插考研政治真题,课后利用班课开展问卷调查、习题测试、头脑风暴、布置作业等活动14项,深受学生欢迎。电商物流系仝新顺教授,带领青年教师周文娟、乐冰滢、刘舒等,以全国专业学科竞赛在线选拔赛为契机,通过钉钉、QQ等通讯工具在线上开展和落实校园选拔赛,以赛促教、以赛促学,以比赛来检验和巩固在线教学成果,据了解,已有近50名学生参赛。在线教学期间,确保教学体系不松散,力求方方面面让学生学习在家在校一个样。

建立激励机制,收集优秀教学案例巩固在线教学成果。建立重实绩、重贡献的激励机制,加强疫情期间的激励措施,如鼓励在线教学期间优秀的课程、成果,立项校级教学项目建设。学校教务处多角度挖掘、收集、整理在线教学中涌现出的优秀教学案例,挖掘在一线中涌现出的优秀教师有效模式,以期形成可复制、可推广的典型经验和模式,力求推动在线教学成果的固化和优秀课程的培育,教研结合探索在线教育的常态化思路。

把疫情当教材,与祖国共成长。开展灾难教育,引导师生深刻理解风雨同舟、携手共进的精神实质,学会在教学条件变化、师生互动空间变化中把疫情和灾难变成教材。数学教研室全体教师借助学生课前演讲的契机,教师通过点评加强对学生的爱国主义教育、抗击疫情的基本知识普及,拉近师生间的心灵距离,激发学生的爱国情怀,引导当代大学生践行青春担当。公共艺术教研室开展“把‘疫’情当教材、让设计有担当”活动,教师在课堂主题设计上对接社会热点,从严峻的疫情防控狙击战中挖掘素材,激发学生关心社会、热爱国家的情怀,在作业设计上以大学生广告艺术大赛的“疫”为主题,兼顾学生思想进步和专业成长两个方面,起到了教书育人的良好效果,真正做到与祖国同呼吸、共命运、一起成长。

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《武汉加油》-插画

数字媒体艺术设计19级-刘晨迎

指导教师-宋振源

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《请战》-海报

视觉传达设计18级-徐婉婷

指导教师-孙晓华

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《战“疫”》-海报

视觉传达设计18级-凡小雨

指导教师-王姣

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《必胜》-海报

视觉传达设计18级-叶莹莹

指导教师-孙晓华

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